بیست و هفتمین جشنواره خیرین مدرسهساز هرمزگان برگزار شد
جشنواره خیرین مدرسه ساز در هرمزگان
بیست و هفتمین جشنواره خیرین مدرسهساز استان هرمزگان، با حضور مجید عبدالهی، معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، حجت الاسلام والمسلمین عبادی زاده، نماینده ولی فقیه در استان، دکتر محمد آشوری استاندار هرمزگان، احمد مرادی نماینده مردم بندرعباس در مجلس شورای اسلامی، دکتر منوچهر ضیایی مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان، شیخ جمالی امام جمعه اهل سنت بندرعباس، مهدی باوقار زعیمی مدیر کل نوسازی مدارس هرمزگان و جمعی از مسئولان استانی، خیرین نیکاندیش و فرهنگیان، در هتل هرمز بندرعباس برگزار شد.
امام جمعه بندرعباس
خیرین مدرسهساز، باعث سربلندی استان هرمزگان شده اند
نماینده ولیفقیه در هرمزگان در این آیین بیان کرد: خیرین مدرسهساز با عمل خود هم سرافرازی شخصی و هم سربلندی استان را رقم زدند.
به گزارش صدف نیوز، حجتالاسلام و المسلمین محمد عبادی زاده، نماینده ولیفقیه در هرمزگان و امامجمعه بندرعباس، با قدردانی از اقدامات ارزشمند خیرین گفت: شما خیرین نه تنها خودتان سرافرازید، بلکه موجب سربلندی استان نیز شدهاید؛ چراکه از دو جهت عمل خیر و خدمت در مسیر علم و دانش بهرهمند شدهاید.
وی افزود: ارزش کار خیر در جای خود والاست، اما وقتی این عمل در مسیر آموزش و پرورش فرزندان این سرزمین قرار میگیرد، چندین برابر ارزش پیدا میکند. شما با انتخابی آگاهانه، نیکوکاری را در نورانیترین مسیر ممکن یعنی تعلیم و تربیت هدایت کردهاید.
نماینده ولیفقیه در استان ادامه داد: عمل خیر سبب ایجاد آرامش درونی میشود و روح شکرگزاری را در انسان زنده میکند. خیرین با دیدن کمبودها و کاستیهای جامعه، با روح همبستگی و انساندوستی به میدان میآیند و ضمن کمک به دیگران، به زندگی خود معنا و هدف میبخشند.
حجتالاسلام عبادی زاده با اشاره به نقش نیکوکاران در گسترش فرهنگ نوعدوستی افزود: شما با کار خود روح خیراندیشی را در جامعه تزریق میکنید، رنج دیگران را کاهش میدهید و همین کاهش رنج، آرامش و رضایت الهی را برای شما به ارمغان میآورد. ماندگاری نام نیک و جلب رضایت خداوند بزرگترین پاداش برای عمل شماست. لبخند و رضایت یک دانشآموز در کلاس درس، انعکاس لبخند خداوند بر زندگی شماست.
وی در بخش دیگری از سخنان خود تأکید کرد: «در حالی که استان هرمزگان هماکنون به حدود ۶۰۰ مدرسه جدید نیاز دارد، حرکت خیرین مدرسهساز در حال برطرف کردن بخش مهمی از این نیاز است. فرزندان ما باید در مدارس استاندارد و ایمن تحصیل کنند تا بتوانند آیندهای روشن بسازند.
نماینده ولیفقیه در هرمزگان با تأکید بر پیوند میان علم و ایمان اظهار داشت: دانش همواره قرین بندگی خداست. باید مساجد در کنار مدارس ما قرار بگیرند تا ارتباط میان آموزش و معنویت تقویت شود. در گذشته، مسجد محل علمآموزی و پرورش شخصیتهای بزرگ بود و باید امروز نیز به این رسالت مهم بازگردیم.
وی همچنین بر لزوم توسعه عادلانه فضاهای آموزشی در سراسر استان تأکید کرد و گفت: در برخی مناطق هرمزگان میانگین فضاهای آموزشی پایین است و لازم است همه دانشآموزان از امکانات آموزشی مناسب و یکنواخت بهرهمند شوند که در این مسیر، خیرین نقش تعیینکنندهای دارند.
حجتالاسلام عبادی زاده در پایان خاطرنشان کرد: خیرین مدرسهساز همهچیز را از فضل الهی میدانند و درک کردهاند که مالکیت حقیقی از آنِ خداست. آنان مأمورند تا از طریق بخشش و نیکوکاری، به تکامل روحی و قرب الهی برسند؛ و دعای چنین انسانهایی به اجابت نزدیکتر است.
محمد آشوری استاندار هرمزگان
نهضت مدرسهسازی، نماد همبستگی مردم و پایهگذار توسعه انسانی در استان است
استاندار هرمزگان نیز در این مراسم گفت: نهضت مدرسهسازی در هرمزگان تنها یک اقدام عمرانی نیست، بلکه حرکتی مردمی، فرهنگی و انسانساز است که میتواند مسیر توسعه پایدار استان را بر پایه سرمایه انسانی توانمند هموار کند.
محمد آشوری، ضمن تقدیر از نیکوکاران و فعالان عرصه آموزش اظهار داشت: خیرین مدرسهساز نماد همبستگی، ایمان و احساس مسئولیت اجتماعی هستند و با اقدام خود، زمینهساز رشد و تعالی نسل آینده میشوند.
وی با اشاره به اهداف نهضت مدرسهسازی افزود: مدرسهسازی تنها آغاز راه است؛ در کنار آن باید مدرسهداری، مدرسهیاری و ارتقای کیفیت آموزش نیز بهصورت جدی دنبال شود تا بتوانیم انسانهایی توانمند، با اعتماد بهنفس و خودباور تربیت کنیم.
استاندار هرمزگان با اشاره به سیاستهای دولت در توسعه عدالت آموزشی گفت: دکتر پزشکیان، رئیسجمهور محترم، در جلسات ملی بر این نکته تأکید کردند که نهضت مدرسهسازی باید بر محور ساخت انسان ریلگذاری شود. ما در هرمزگان این مسیر را با ایجاد زنجیرهای از مدرسهسازی تا آموزش مهارتی آغاز کردهایم تا رشد و پیشرفت استان بر پایه دانش و مهارت شکل گیرد.
دکتر آشوری افزود: امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند انسجام، همدلی و پرهیز از حاشیهها هستیم. خیرین مدرسهساز در عمل نشان دادهاند که چگونه میتوان با اتحاد و نیت خیر، حرکتهای بزرگ و ماندگار را رقم زد. این روحیه همان مصداق واقعی فاستبقوا الخیرات است.
استاندار هرمزگان با اشاره به تصمیمات شورای آموزشوپرورش استان اعلام کرد: در شورای آموزشوپرورش بودجه مناسبی مصوب شد که بهمنظور ارتقای کیفیت آموزشی، نوسازی تجهیزات و استفاده از فناوریهای نوین آموزشی اختصاص یابد تا دانشآموزان هرمزگانی بتوانند با بهرهمندی از روشهای جدید یادگیری، استعدادهای خود را شکوفا کنند.
وی با تأکید بر لزوم تقویت آموزشهای مهارتی و فنی گفت: باید مسیر تحصیلی دانشآموزان از مدرسه تا دانشگاه و مراکز مهارتآموزی بهصورت پیوسته طراحی شود تا خروجی آن، نیروی انسانی کارآمد و خلاق برای آینده استان باشد.
استاندار هرمزگان با بیان اینکه توسعه بدون مشارکت مردم معنا ندارد، گفت: تشکلهای مردمنهاد و خیرین مدرسهساز حلقه واسط میان مردم و حاکمیت هستند و باید تقویت شوند. دولت خود را حامی و پشتیبان حرکتهای مردمپایه میداند و وظیفه ما فراهم کردن بستر مشارکت عمومی است.
منوچهر ضیایی
مدرسهسازی یعنی ساختن آینده، امید، آگاهی و فرهنگ جامعه
منوچهر ضیایی مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان نیز در این مراسم، ضمن قدردانی از حضور و همراهی خیرین، ساخت مدرسه را هنر ساختن فردایی بهتر برای فرزندان این سرزمین دانست و گفت: مدرسهسازی یعنی آینده و رویاهای خوب برای کودکان؛ یعنی آگاهی، امید و ساختن فرهنگ جامعه.
خیرین نه تنها ساختمانها را میسازند، بلکه در رویاهای کودکان مشارکت میکنند و آینده این کشور را رقم میزنند.
دکتر ضیایی با اشاره به شتاب نهضت مدرسهسازی در استان اظهار داشت: به لطف حمایتهای دولت و پیگیریهای استاندار محترم، ساخت مدارس در هرمزگان با سرعت چشمگیری در حال پیشرفت است. تاکنون ۳۵۰ مدرسه در قالب طرحهای مختلف احداث شده و ۱۶۰ مدرسه در مهر امسال به بهرهبرداری رسیده است. همچنین عملیات اجرایی بیش از ۶۰۰ مدرسه جدید در سطح استان آغاز شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان افزود: آموزش و پرورش در دولت جدید به عنوان گفتمان اول کشور مطرح شده و در استان هرمزگان نیز با حمایت استاندار محترم، حرکت بزرگی در حوزه آموزش شکل گرفته است. امروز مشارکت خیرین، بنگاههای اقتصادی و مردم در امر مدرسهسازی، به فرهنگی ماندگار تبدیل شده است.
وی با تأکید بر نقش آموزش در توسعه پایدار کشور تصریح کرد: ثروت واقعی هر جامعه از دل کلاسهای درس بیرون میآید. ما باید مدارس را مجهز، هنرستانها را بهروز و معلمان و مشاوران را توانمند کنیم تا فرزندانمان در مسیر رشد علمی و مهارتی گام بردارند.
ضیایی در پایان از همه خیرین و نیکاندیشانی که در مسیر ارتقای آموزش و پرورش هرمزگان همراهی کردهاند قدردانی کرد و گفت:
مدرسهسازی تنها یک کار عمرانی نیست، بلکه اقدامی فرهنگی، انسانی و ماندگار برای ساختن آیندهای روشن است.
مهدی باوقار زعیمی
هرمزگان در جذب خیرین مدرسهساز رتبه نخست کشور را دارد
مهدی باوقار زعیمی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان هم طی سخنانی با اشاره به عملکرد چشمگیر هرمزگان در نهضت مدرسهسازی، گفت: نهضت مدرسهسازی در دولت چهاردهم با جدیت و برنامهریزی منسجم در حال پیگیری است. این موضوع با اهتمام ویژه استاندار محترم مورد بررسی قرار گرفت و تاکنون بیش از چهل جلسه به ریاست ایشان برگزار شده است.
وی افزود: خروجی این جلسات، انعقاد بیش از ۲۵۰ تفاهمنامه همکاری با خیرین و نهادهای مختلف و کسب رتبه نخست کشور در جذب خیرین مدرسهساز برای استان هرمزگان است. این موفقیت حاصل همدلی، تلاش و ایمان خیرین نیکاندیش و همراهی مسئولان استانی است.
مدیرکل نوسازی مدارس هرمزگان با اشاره به جایگاه استان در اجرای پروژههای مدرسهسازی خاطرنشان کرد: در حال حاضر استان هرمزگان با ۳۵۰ پروژه فعال مدرسهسازی، در میان استانهای کشور رتبه پنجم را داراست. مجموعه نوسازی مدارس با وجود تنها هفتاد کارمند، با تمام توان در حال اجرای این پروژههاست و این حجم فعالیت بیانگر تلاش جهادی همکاران ما در استان است.
وی همچنین از نقش مؤثر نهادهای انقلابی در توسعه فضاهای آموزشی تقدیر کرد و گفت: سپاه استان هرمزگان تاکنون بیش از ۳۰ پروژه آموزشی را آغاز و تحویل داده است و قرارگاه پیشرفت و آبادانی نیز در کنار نهضت مدرسهسازی بهصورت فعال ایفای نقش میکند.
مهندس باوقار با تأکید بر اهمیت همافزایی میان دستگاههای اجرایی و خیرین ادامه داد: اگر امروز در نهضت مدرسهسازی و معماری مدارس در کشور جزو استانهای برتر هستیم، این موفقیت مرهون حمایتهای بیدریغ خیرین مدرسهساز و همراهی دلسوزانه آنان است. هر مدرسهای که ساخته میشود، نماد همکاری مردم و دولت در مسیر ساختن آیندهای روشن برای فرزندان این سرزمین است.
مدیرکل نوسازی مدارس استان در پایان ضمن قدردانی از خیرین نیکاندیش گفت: حرکت خیرین مدرسهساز در هرمزگان، الگویی ملی از مشارکت مردمی در توسعه آموزش است. امیدواریم با تداوم این مسیر و همدلی همه نهادها، شاهد تکمیل زنجیره آموزش و پرورش و توسعه عادلانه فضاهای آموزشی در سراسر استان باشیم.
خیرین مدرسهساز دلهای مردم را شاد کردند
احمد مرادی، نماینده مردم هرمزگان در مجلس شورای اسلامی در این آیین، با تقدیر از حضور و تلاش خیرین نیکاندیش گفت: تلاش کنیم از کسانی که وظیفه انسانی خود را به بهترین شکل انجام میدهند، قدردانی کنیم. تقدیر و تشکر از نیکوکاران نهتنها وظیفه اخلاقی و اجتماعی ماست، بلکه بر روحیه و انگیزه آنان نیز تأثیر مثبت دارد.
وی افزود: پاداش واقعی خیرین مدرسهساز را خداوند متعال خواهد داد. این افراد گمنام، با ساخت مدارس در نقاط مختلف استان، دل دانشآموزان و خانوادههای آنان را شاد کردند و نتیجه کارشان، امید و آیندهای روشن برای مردم هرمزگان است.
مرادی با اشاره به جایگاه ویژه استان در حوزه نیکوکاری و مدرسهسازی اظهار داشت: اگرچه آموزشوپرورش و نوسازی مدارس وظیفه قانونی در تأمین فضای آموزشی دارند، اما خیرین مدرسهساز در این مسیر حضوری پررنگ و مؤثر داشتهاند. خوشبختانه هرمزگان در جذب خیرین و اجرای پروژههای مدرسهسازی، رتبه نخست کشور را به خود اختصاص داده که این توفیق، فضل و عنایت خداوند است.
نماینده مردم هرمزگان در مجلس شورای اسلامی افزود: خیرین با کار خود دل مردم را شاد میکنند و خدا نیز دل این افراد نیکوکار را شاد خواهد کرد. در سراسر شهرستانهای استان، خیرین مدرسهساز منشأ خیر و برکت هستند و با دستان سخاوتمند خود آیندهای روشن برای فرزندان این سرزمین میسازند.
وی در ادامه بر ضرورت کیفیتبخشی به آموزش و پرورش در کنار توسعه فضاهای آموزشی تأکید کرد و گفت: اکنون در کنار ساخت مدارس جدید، باید موضوع کیفیت آموزش نیز بهصورت جدی دنبال شود. معلمان و مدیران آموزشی باید در مسیر ارتقای علمی و تربیتی دانشآموزان گام بردارند تا تلاش خیرین به ثمر بنشیند.
مرادی همچنین به لزوم ایجاد فضاهای ورزشی در کنار مدارس اشاره کرد و اظهار داشت: مدرسهسازی باید همراه با احداث فضاهای ورزشی باشد تا دانشآموزان از نظر جسمی نیز تقویت شوند. پیشنهاد میشود شهرداران و فرمانداران در کنار پروژههای مدرسهسازی، ایجاد زمینهای ورزشی را در اولویت قرار دهند تا این فضاها در اوقات غیردرسی در اختیار مردم نیز قرار گیرد.
مدارس خانههای امید هستند و آموزش باید خلاقیتمحور باشد
شیخ پردل از خیرین نیکاندیش استان طی سخنانی با بیان اینکه هدایت به دین اسلام، هدایت به مسیر سعادت و خوشبختی است، گفت: خدا را شاکریم که نعمت خدمت در مسیر علم و تربیت را به ما عطا کرده است. خیرین مدرسهساز با ساختن مدارس، در حقیقت خانههای امید را بنا میکنند و در پرورش نسل آینده نقش بیبدیلی دارند.
وی اظهار داشت: وقتی مدیران از مهارت، تجربه و امید بیبهره باشند، نمیتوانند زیبایی، پیشرفت و تخصص را در جامعه تولید کنند. مدارس باید کانون امید باشند و معلمان، تولیدکنندگان امید در جامعه محسوب میشوند. خروجی نظام آموزشی استان باید ایجاد امید، همبستگی و نشاط اجتماعی باشد؛ زیرا انسان بدون امید، زندگی و حرکت ندارد.
این خیر نیکاندیش در ادامه با اشاره به ضرورت تحول در آموزشوپرورش گفت: آموزش باید خلاقیتمحور، مهارتمحور و تربیتمحور باشد، نه نمرهمحور. باید نگاهها و باورها نسبت به نظام آموزشی تغییر کند. مدیر یا معلم افسرده، حتی در بهترین مدرسه، میتواند آن فضا را تخریب کند و سرمایههای انسانی را از بین ببرد. معلم خوب است که دانشآموز خوب تربیت میکند.
وی با تأکید بر نقش مدیران آموزشی در بهبود وضعیت مدارس افزود: اگر مدیران نظام آموزشی در سطوح بالا درست عمل کنند، این نگاه درست به همه سطوح منتقل خواهد شد. معلمان نباید مشکلات بیرون از مدرسه را به کلاس درس بیاورند؛ زیرا مأموریت آنها ساختن آیندهای روشن برای فرزندان این سرزمین است. اگر کار برای رضای خدا باشد، تمجید یا تخریب هیچگاه مسیر را تغییر نخواهد داد.
شیخ پردل با قدردانی از مردم ایران بهعنوان ملتی قدرشناس گفت: مردم شریف ایران از کسانی که صادقانه خدمت میکنند، قدردانی میکنند و این روحیه بزرگوارانه از ویژگیهای بارز ملت ماست.
مجید عبدالهی
هرمزگان از استانهای پیشرو در مدرسهسازی است
مجید عبدالهی، معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، با بیان اینکه همزمان با این مراسم پنج جشنواره خیرین مدرسهساز دیگر نیز در سراسر کشور در حال برگزاری است، گفت: دولت در حوزه آموزش و پرورش سیاستگذاریهایی انجام داده که آثار آن در یک دهه آینده آشکار خواهد شد. ساخت مدارس جدید تنها بخشی از این اقدامات است و در کنار آن، ارتقای کیفیت آموزشی، تجهیز مدارس و هوشمندسازی نیز با جدیت دنبال میشود.
وی با اشاره به تأکید رئیسجمهور بر هوشمندسازی فضاهای آموزشی تصریح کرد: طبق دستور ریاستجمهوری، هیچ مدرسهای نباید بدون رعایت الزامات هوشمندسازی تحویل داده شود. هدف این است که نسل جدید دانشآموزان در فضایی مدرن، ایمن و فناورانه تحصیل کنند تا زمینه رشد علمی و مهارتی آنان فراهم شود.
عبدالهی با تقدیر از نقش فعال خیرین در توسعه فضاهای آموزشی گفت: استان هرمزگان از دیرباز در مسیر نیکوکاری و مدرسهسازی پیشگام بوده است. پیش از تشکیل رسمی مجمع خیرین مدرسهساز، خیرین این استان در حوزه آموزش فعالیت داشتند و همین پیشینه باعث شده هرمزگان در کشور جایگاه ممتاز و الگویی در زمینه جذب و فعالیت خیرین داشته باشد.
وی با اشاره به عملکرد شاخص استان افزود: هرمزگان در دو حوزه معماری مدارس و جذب خیرین، از استانهای برتر کشور است. کارهای ارزشمند و فاخری که در این استان صورت گرفته، حاصل همت مردمان خیر و نگاه توسعهمحور مدیران استانی است.
عبدالهی در پایان با اشاره به حجم مشارکت خیرین در سطح ملی گفت: در حال حاضر بیش از ۵۵ درصد مدارس در حال ساخت کشور با مشارکت خیرین مدرسهساز در دست اجراست و ارزش اعتباری این پروژهها به بیش از ۱۵ هزار میلیارد تومان میرسد. این آمار نشان میدهد که خیرین، بازوی توانمند دولت در توسعه زیرساختهای آموزشی کشور هستند و نقش آنان در ساخت آینده ایران بیبدیل است.
حضور خیرین مدرسهساز موجب دلگرمی و امید به آیندهای بهتر است
سید عبدالله هاشمی، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز هرمزگان نیز با تقدیر از حضور و همت نیکوکاران، گفت: خیرین نه تنها مدرسه میسازند، بلکه دل میسازند؛ چراکه هر فضای آموزشی که با عشق و نیت خیر ساخته میشود، زمینهساز پرورش نسلی دانا، مهربان و مسئول است.
وی افزود: این جشنواره فرصتی است برای قدردانی از مهربانی بیمنت خیرین و یادآوری این حقیقت که هر آجر که در مسیر ساخت مدرسه بنا میشود، سنگ بنای تمدن و آینده روشن کشور است.
هاشمی با اشاره به نقش مؤثر خیرین در توسعه عدالت آموزشی تأکید کرد: در شرایطی که برخی مناطق استان هنوز نیازمند فضاهای آموزشی استاندارد هستند، حضور خیرین مدرسهساز موجب دلگرمی و امید به آیندهای بهتر برای فرزندان این مرز و بوم است.
در ادامه این مراسم، از تعدادی از خیرین شاخص مدرسهساز تجلیل شد و از کتاب «تاریخ شفاهی خیرین مدرسهساز هرمزگان» رونمایی گردید.
همچنین یکی از دانشآموزان هنرستان صدیقی بندرلنگه، تابلوی سیاهقلمی از چهره استاندار هرمزگان را به پاس خدمات وی در حوزه آموزش به وی اهدا کرد.
ساعت: ۱۰:۱۶ بعد از ظهر - ۱۴۰۴/۰۸/۰۸
بازدیدها: 51
Loading ...
آخرین دیدگاهها