سایت صدف نیوز- شماره مجوز: 83030

جهش تولید مستلزم جهش در آموزش های فنی و حرفه ای است

مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای هرمزگان در نشست خبری:

جهش تولید مستلزم جهش در آموزش های فنی و حرفه ای است

بذرافشان، مدیرکل فنی و حرفه ای هرمزگان

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای هرمزگان در نشستی خبری از افزایش مراکز آموزشی جوار کارگاهی در هرمزگان خبر داد و گفت: تا سال ۱۴۰۲ تنها ۸ مرکز جوار کارگاهی در استان هرمزگان وجود داشت و اکنون به ۵۳ مرکز رسیده است.

به گزارش صدف نیوز، محمد بذرافشان، در این نشست خبری ضمن تبریک به مربیان و فعالان این حوزه، به رشد چشمگیر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در استان اشاره کرد و افزود: طی شش ماه نخست سال جاری، بیش از پنج میلیون نفر ساعت آموزش در بخش‌های دولتی و خصوصی ارائه شده است که ۵۵ درصد این آموزش‌ها توسط آموزشگاه‌های آزاد صورت گرفته است. با این دستاورد، هرمزگان موفق به کسب رتبه اول کشوری در این حوزه شده است.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای هرمزگان تصریح کرد: برنامه‌ریزی شده تا پایان سال ۱۲ میلیون نفرساعت آموزش در استان ارائه شود. وی تأکید کرد که توجه به فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی و اینترنت اشیا در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به طور جدی دنبال می‌شود.

بذرافشان همچنین بر اهمیت مهارت‌های نرم و برنامه‌ریزی برای ارتقاء آن‌ها تاکید کرد.

مدیرکل فنی و حرفه‌ای هرمزگان درباره نقش طرح آمایش سرزمینی توضیح داد که این طرح به پیش‌بینی نیازهای مهارتی و آموزشی در آینده پنج‌ساله استان می‌پردازد و این پیش‌بینی‌ها، مطابق با تحولات پیش رو در حوزه اشتغال، توسعه اقتصادی و فناوری خواهد بود.

از جمله دیگر دستاوردهای سازمان، کوتاه شدن فرآیند صدور مجوز آموزشگاه‌هاست که از چند ماه به ۷۲ ساعت کاهش یافته است.

بذرافشان از علاقه‌مندان به تأسیس آموزشگاه‌ها و فعالان حوزه مهارت‌های فنی دعوت کرد تا از این فرصت استفاده کرده و به توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای استان کمک کنند.

بذرافشان همچنین از خرید تجهیزات جدید و توسعه آموزش‌های پیشرفته خبر داد و اعلام کرد که آموزش‌های مرتبط با هوش مصنوعی، اینترنت اشیا و فناوری‌های نوین در نیمه دوم سال جاری گسترش خواهد یافت.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای هرمزگان گفت: در چندین بند و محور سند ملی هوش مصنوعی جمهوری اسلامی ایران، بر اهمیت توجه به مهارت آموزی تأکید شده است.

وی افزود: پررنگ شدن آموزش های مهارتی در این سند، منطبق با بند ۱۷ ماده۴ اساسنامه مبنی بر شناسایی تغییرات بازار آموزش مهارتها، فناوریها، شایستگی ها و شیوه های نوین مهارت آموزی در سطح ملی و بین المللی و نیازهای بازار کار فعلی و آتی و مشاغل آینده بوده است.

بذرافشان با اشاره به اهمیت تطابق آموزشها با فناوری روز دنیا و فاصله گرفتن از آموزشهای صرفاً سنتی گفت: با این هدف و رویکرد، در گام نخست اجرایی و مبتنی بر سند ملی هوش مصنوعی، هم اکنون برنامه آموزش فناوری هوش مصنوعی با هدف توانمندسازی مربیان بخش دولتی در حال اجراست.

خبرنگار: حسین فریدونی

ساعت: ۱۱:۴۲ قبل از ظهر - ۱۴۰۳/۰۷/۱۲

بازدیدها: 43

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *